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关于进一步加强和改进学校思想政治教育工作的
时间:2011-11-29 点击:

 

 

 


 
运卫校党字[2011]7号


关于进一步加强和改进学校思想政治教育工作的
实 施 方 案

为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,进一步提升我校思想政治教育工作水平,推进素质教育,促进学生全面发展,努力培养和造就“四有”新人,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持德育为先、育人为本的原则,紧紧围绕学生思想道德和学风建设,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以素质教育和全面发展为目标,以班级建设为基础,以校园文化建设为依托,切实加强思想政治教育的针对性、实效性、吸引力、感染力,为学生的成长成才创造良好的环境,形成学校班子团结和谐、政工队伍健全有力、思想教育机制完善、校园文化健康活泼的思想政治教育工作新局面。
二、工作目标
按照市委提出的建设“五型”(学习型、规范型、服务型、廉洁型、创新型)党组织,实现“四好”(班子作风好、队伍素质好、服务意识好、环境面貌好)机关要求,切实加强学校思想政治教育工作,建立完善党委指导协会、团委领办社团、学生自治管理的机制,构建校领导、中层干部、党员、教职工、学生干部共同参与的“五位一体”思想政治工作格局,在全校形成“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“博学、严谨、表率、敬业”的教风,“勤学、善思、文明、守纪”的学风,实现学生、家长、社会三满意的目标。
三、组织机构
为保证学校思想政治教育工作的顺利开展,成立学校思想政治教育工作领导组:
组长:张红洲(党委副书记、校长)
常务副组长:王凤婷(党委书记)
副组长:董国华(党委副书记)
刘瑜(党委副书记、纪检书记)
        王维宏(党委委员、副校长)
        许朝阳(党委委员、副校长)
成员:樊敏生  王俊帜  郭刚锁  杨晓峰  郭劲
领导组下设办公室和7个工作小组
办公室
主任:郭劲
副主任:董希敏  相里志强
宣传资料组
组长:董希敏  相里志强
成员:吴一卫  孙丽娟  苏文娟  李贝  赵永茂
图文信息组
组长:冯武臣  杨富强
成员:杨旭峰  张丽  张雯  李贝
群团协会组
组长:贾荣珍  冯武臣  杜娟
成员:张雅平  蔡林川  杨小傲  翟朝霞  吴一卫
社团工作组
组长:张雅平  郝建宏
成员:苏文娟  景  琳  刘晓霞  赵永茂  岳文斌 
李晓峰  费勇  曹莉  王旭峰
辅导员工作组
组长:王俊帜  郭刚锁
成员:郝建宏  史俊青
生活卫生组
组长:曲永江  孙晓英
成员:贺雪萍  张运宏  田晓峰
监督检查组
组长:师秀娟
成员:杨小傲  相里志强  田晓峰
四、具体要求
(一)建立健全三支队伍
1、建立思想政治教育工作管理队伍。成立学校思想政治教育领导组,统一领导学校的思想政治教育工作;选拔政治素质好、善于做思想政治工作的党政群团干部组成各个工作小组,分工负责,具体组织实施思想政治教育工作;定期召开思想政治教育专题会议,总结经验,部署工作。
2、建立一支由专职政治辅导员、心理辅导员、社团辅导员、班主任和政治理论课教师组成的思想政治教育工作骨干队伍,构建思想政治教育网络体系。按照党委的部署,有针对性地开展思想政治教育活动,对学生进行思想理论教育、思想品德教育和人文素质教育,全方位地指导学生的思想、学习和生活等。
3、建立一支由一名副校长负责,保卫科、膳食保障科人员组成的的校园法制教育和安全工作队伍。通过各班主任对学生进行法制教育,每周一案,以案说法。
(二)巩固五个阵地
1、基础教育阵地建设。图书馆要认真做好服务师生图书借阅和阅览工作。网络中心要及时更新思想政治教育工作网页,充分利用校园网络,主动占领思想政治教育阵地,引导学生绿色上网,对学生进行教育和引导,不断拓展思想政治教育的渠道和空间。教务处和学生科每学期至少应举办一次思想政治教育讲座和学术报告。团委要建立健全青年党校、青年团校的各种规章制度,每月聘请相关专家、教师对青年学生集中培训一次。加强和改进“两课”(马克思主义理论课、思想品德课)教学,提高“两课”教学效果。要充分发挥马克思主义理论课和思想道德课的主渠道、主阵地作用,运用马克思主义的最新成果,加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设,进一步推动邓小平理论、“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑工作。要理论联系实际,切实改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段。加强其他课程的育人功能,充分发掘各门课程的育人功能,在传授科学文化知识的过程中加强思想政治教育,使学生在学习科学文化知识过程中,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟。
2、校园文化阵地建设。团委要组织学生每月定期更新更换校园宣传栏、板报内容,办好校园广播站,总务处要及时维护好各类设施,校报编辑部要充分利用校报等形式,主动占领宣传阵地; 校办、党办要与时俱进,不断完善校训、校歌、校风、教风、学风,丰富内容,形成浓郁的文化氛围;团委坚持开展升国旗活动,每周进行国旗下专题演讲;学校要加强操场和体育锻炼设施建设,不断改善条件,提高服务水平,教务处每学年举办一至二次校园运动会,开展讲文明、树新风、促和谐等特色鲜明、吸引力强的主题实践教育活动。校党委要广泛开展文明和谐集体和个人评选活动,促进文明和谐校园建设。在师生中广泛开展各种形式的精神文明创建活动,争创“市级文明和谐单位”。
3、社团文化阵地建设。通过党委指导协会、团委领办社团、学生自治管理的模式,充分发挥共青团、学生会组织的作用,增强学生自我管理、自我教育、自我服务的能力;团委、学生科要组织学生建立文学、艺术、体育等各种社团组织,制定章程,配齐专业指导教师,安排活动场所,各社团要充分发挥丰富学生课余生活,繁荣校园文化、提高学生综合素质的作用,定期开展形式多样、丰富多彩的文化活动;特别是要利用重大节日、精心策划组织对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育的活动;每年结合学校中心工作实际,设计主题突出的校园文化活动,举办好每年度校园文化节。
4、班级文化阵地建设。学生科要充分调动各班级的主动性和班干部的积极性,不断加强班级文化建设,培育文明和谐的班级风气,形成正确的是非观念和舆论导向;各班要确立奋发向上、积极进取的“班级精神”和“班级奋斗目标”,激励学生开展创优达标活动;各班要制定班规和班级公约,形成班级制度文化。通过“班级精神”、“班级奋斗目标”和“班级公约”上墙等教室环境布置,营造积极向上的文化氛围。
5、宿舍文化阵地建设。学生科、总务处要统一制定宿舍公约,倡导学生健康、文明、高尚的生活习惯,营造学生业余学习、生活的和谐环境;以宿舍为单位成立学习小组,使宿舍真正成为学习的第二课堂;建立“文明宿舍”的评比机制,促进学生良好生活习惯的养成,不断拓宽学生公寓的思想教育功能。
(三)完善十项规章制度
1、建立校领导深入班级、深入社团,支部联系班级、党员联系学生,干部包班管理、教工服务到人的思想政治教育工作制度。构建由校领导、中层干部、党员、教职工、学生干部参与的“五位一体”思想政治工作新格局,全校上下齐抓共管,消除教育和管理盲点。要求每个校领导每学期至少一次深入班级、社团对学生进行理想信念、爱党爱国、良好品德、文明习惯、法制观念、励志好学等方面的教育;每个教职工要广泛联系学生,重点与思想有困惑、学习有障碍、家庭有困难的学生结对子、搞服务,每个中层干部都要与一个班级建立联系,实行包班管理,开展“帮带”活动,扩大学生思想政治教育的覆盖面。不断丰富党委指导协会、团委领办社团、学生自治管理的内涵,依托校园文化平台,广泛进行德育渗透,达到润物无声、潜移默化、育人有形的效果。
2、建立学生日常行为星级管理制度。对学生的思想品德、专业学习、遵纪守法、劳动纪律等方面的表现实行星级管理,奖优罚劣。对表现良好的进行加星奖励,对违纪违法行为进行减星惩戒,将得星情况上墙公示,并与评优评先、入党入团、奖学金评定挂钩。通过星级管理制度的实施,督促学生养成良好的学习生活习惯,使学生随时了解自己所处位置,知耻力行,迎头赶上,形成比、学、赶、帮、超的竞争氛围。
3、建立学生思想政治教育工作联席会议制度。每学期组织召开一次由党、政、工、团、辅导员、班主任等参加的学生思想政治教育工作会议,交流总结经验,研究部署工作。
4、奖惩制度。团委、学生科每年要在“五四”青年节对评选出的优秀团员、三好学生和先进班级、先进团支部进行表彰;校党委每年要做好“七一”总结表彰工作,对在学生思想政治教育工作中表现突出的党员和党务工作者加大表彰力度;学校要利用教师节做好优秀教师、先进工作者、优秀班主任的表彰工作。
5、贫困生资助和基金保障制度。学生科要建立贫困生帮扶和救助档案,逐步形成“奖、勤、贷、助、补、免”六位一体的帮扶体系。学校逐步设立奖学基金、创新基金、勤工俭学基金、扶困助学基金、爱心资助基金等保障制度。积极争取社会各界的支持,不断扩大扶困助学基金总额,为困难学生开通学习、就业的绿色通道。
6、家访和学生诉求接访制度。学生科每学期要组织班主任定期对贫困生和有思想问题的学生进行家访,加强家校联系沟通,促进学生健康成长。校纪委要建立校领导接待学生来访制度,学生科要建立学生诉求和反映情况问题的快速处理反馈机制,教务处要建立师生定期恳谈制度,校办公室要重视与师生之间的网络对话,及时收集转批并督促解决学生反映的问题,化解矛盾,维护学校稳定。
7、学生社会实践制度。团委、学生科要利用重要节日、假期组织学生进医院、到社区、赴农村,参与社会调查、生产劳动、志愿服务、勤工助学等社会实践活动。让学生在社会实践中接受教育、增长才干。教务处要做好新生军训工作,加强对学生的准军事化管理。
8、学生心理健康辅导制度。团委、学生科要建立学生心理危机干预、心理治疗和心理健康跟踪调查机制,开设学生心理卫生课程、举办各类专题讲座、播放心理教育片、开展学生心理健康普查。配备心理咨询教师,设立学生心理咨询室,开展学生团体辅导和个别心理咨询等工作。设立“谈心室”,开展谈心活动。帮助学生处理好成才、交友、择业、健康、生活等具体问题。每一次谈心要有记录、有总结。
9、后勤保障制度。学校要根据学生思想政治教育工作和学生人数的需要列出足够的思想政治教育专项经费,加强校园设施、设备和场地等建设。
10、安全管理制度。保卫科要建立完善学校安全管理制度,加强校园保卫和门卫登记管理,加强学生管理,杜绝学生在校外上网、进出歌厅酒吧的现象发生。膳食科要督促食堂和超市建立安全卫生管理制度,设立专职安全员,确保食品卫生的绝对安全。
(四)培育优良学风
1、加强学习型校园建设。教务处要积极落实学校深化教育教学改革的相关规定,加强师德师风建设,提倡严谨治学、从严治教,建立起充分调动学生自主学习、平等交流的机制和环境,积极鼓励学生发现问题、提出问题、参与问题研究,让学生在相互讨论中去钻研提高,不断增强学生学习的积极性和主动性。充分发掘各门课程的育人功能,在传授科学文化知识的过程中加强思想政治教育,使学生在学习科学文化知识过程中,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟。
2、从严要求,加强管理。学生科要组织并以班级为单位开展《学生行为准则》的学习和对照检查工作,找出班级在学风建设中存在的问题,认真加以研究,找出解决办法;引导学生明确学习目的,端正学习态度。加强学生学籍、考勤、考试的管理,强化学风建设。
3、健全奖励激励机制。学生科、团委要开展各种学生评奖评优活动,将其与学生入党、入团、学生干部任用、国家助学金发放、毕业生就业推荐等紧密挂钩。通过评奖评优活动,树立先进典型,激发学习热情,营造争先创优的良好氛围。
4、开展学习竞赛活动。教务处要积极组织学生参加省、市各类学习竞赛活动如职业技能大赛等,激发学生学习热情。引导学生开展科研创新活动,培育学生的创新精神,为学生的探索创新及创业提供一定的资助。
(五)加强教职工思想政治工作
1、加大教职工思想政治教育工作力度。校办、人事科要把思想政治教育工作纳入年度工作目标考核体系,年底随同业务工作一同进行考核;党办要把党员干部的思想政治教育工作贯穿到每次学习和活动中,加大教职工思想政治教育力度,增强教工服务意识,提高服务水平。
2、加大教职工职业道德建设力度。教务处要研究制定职业道德建设实施方案,定期开展学生评教,强化教师职业道德建设力度;校办要加强对行政后勤人员服务意识、服务观念、服务水平的考核,提高教工的职业道德素质。
3、加大教风建设力度。教务处要制定严格的上课、教案检查和听课制度,加大落实力度;充分利用教研活动时间,丰富教研活动内容,严格检查落实,切实提高教育教学水平。
思想政治教育是一项复杂的系统工程,各科室要明确各自责任,密切协作,切实完成相应任务,把加强学生思想政治教育的各项任务落到实处。每年底学校思想政治教育工作领导组将组织人员对思想政治教育工作进行检查验收,通过考核考评达到以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,形成一套行之有效的长效机制。
二0一一年九月二十日

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