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五年制临床医学专业简介
时间:2010-09-10 点击:


一、宗旨
    五年制高职教育临床医学专业的教育宗旨是贯彻执行党和国家教育方针和卫生工作方针,为农村、基层培养德、智、体、美、劳等全面发展的实用型医学防治结合人才。
二、培养目标
    经过五年的学习、学生将达到以下要求:
    1、运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论认识主观世界和客观世界并指导思想和行为;热爱祖国、热爱社会主义,拥护中国共产党的领导;具有坚定正确的政治方向;有理想、有道德、有文化、有纪律;热爱医学专业,具有良好的职业道德和为祖国医学事业献身的精神;以高度的社会责任感和全心全意为人民服务的思想服务于医学事业。
    2、掌握本专业人才必需的文化基础知识和基本的专业理论知识,具有防治多发病、常见病、地方病的实践技能和一定的自学能力及分析问题、解决问题的能力。具体的业务要求是:
①    具有对常见病、多发病、地方病诊治和康复指导能力。
②    具有对危、重病症的初步处理能力。
③    能够开展健康教育工作,具有一定的社区预防和卫生保健能力。
④    具有一定的卫生管理和人际交往能力。
⑤    具有健康的体魄和良好的心理素养。
三、学制、入学程度和时间分配
1、学    制:五年
    2、入学程度:初中毕业  
    3、时间分配:五年总计安排249周,其中课堂教学135周,毕业实习 40周,军训1周,劳动教育7周,考试9周,入学教育及毕业教育2周,假期55周。   
四、主干学科和主要课程
    1、主干学科:内科学、外科学、妇产科学、儿科学
    2、主要课程:人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、微生物学、免疫学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
五、军训及劳动教育
    第1学期安排1周军训,第2---8学期共安排7周劳动教育,可结合专业安排去医院病房从事卫生劳动,安排公益劳动。第五学年劳动教育结合毕业实习进行,不另安排时间。劳动教育应制定教育目标并进行评价,以强化其教育性和提高学生自我管理能力。
六、教学实习和毕业实习
    教学实习安排尽可能与有关课程的开设时间靠近,为加强学生动手能力的培养,自第七学期临床课开设后,每学期可安排1周集中教学实习。
    毕业实习40周安排在县级以上医院及社区进行。主要实习内科(含急诊、ICU等)、外科(含手术室、苏醒室等)、妇产科、儿科、传染科、病房管理等内容。

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